{"id":68,"date":"2017-10-27T16:27:28","date_gmt":"2017-10-27T14:27:28","guid":{"rendered":"http:\/\/ahorn-schule.de\/wp\/?page_id=68"},"modified":"2024-02-24T12:31:04","modified_gmt":"2024-02-24T11:31:04","slug":"unsere-schule","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/ahorn-schule.de\/?page_id=68","title":{"rendered":"Unsere Schule"},"content":{"rendered":"

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\"\"\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Die Ahorn-Schule\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <\/strong>\"\"<\/strong><\/span><\/h2>\n

ist ein F\u00f6rderzentrum und eine Grundschule mit den F\u00f6rderschwerpunkten \u201eSprache\u201c . <\/strong><\/span><\/h4>\n

Alle Kinder lernen nach dem Rahmenplan der Grundschule f\u00fcr Berlin. Bei uns lernen Sch\u00fcler und Sch\u00fclerinnen, die im Kindergarten oder in der Grundschule aufgrund ihrer Sprache, ihrer Sprechweise und\/ oder ihres Kommunikationsverhaltens einer intensiven sprachtherapeutischen F\u00f6rderung durch speziell ausgebildete Lehrkr\u00e4fte bed\u00fcrfen.<\/span><\/p>\n

Unsere Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler haben Sprachentwicklungsst\u00f6rungen. Dazu geh\u00f6ren Auff\u00e4lligkeiten in der Lautbildung, in der Grammatik, in der Kommunikation (Stottern, Poltern, Schweigen) sowie Wortfindungs- und Stimmst\u00f6rungen.<\/span><\/p>\n

Kinder mit F\u00f6rderschwerpunkt „Sprache“ & Autismusspektrumst\u00f6rung k\u00f6nnen bei uns beschult werden, wenn sie in der Lage sind, den Alltag und Unterricht der Grundschule zu bew\u00e4ltigen.<\/span><\/p>\n

Oft sind die Sch\u00fcler und Sch\u00fclerinnen neben allgemeinen Entwicklungsverz\u00f6gerungen auch von Teilleistungsst\u00f6rungen, Wahrnehmungsschw\u00e4chen und Konzentrationsschwierigkeiten betroffen<\/span><\/p>\n

Der Unterricht findet nach dem Rahmenplan der Berliner Grundschule statt. Unsere Schule ist eine Durchgangsschule, das bedeutet unsere Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler k\u00f6nnen je nach Leistungs\u2013 und Sprachentwicklungsstand, sowie Rehabilitation der Spracheeintr\u00e4chtigung\/-st\u00f6rung zeitnah zur\u00fcck in eine Regelschule wechseln.<\/span><\/p>\n

Unsere Schule umfasst die Schulanfangsphase (Saph), in der die Kinder 2 oder 3 Jahre verbleiben und die Klassen 3 bis 6. Grundlage f\u00fcr die Aufnahme in die Ahorn-Schule ist die Durchf\u00fchrung eines sonderp\u00e4dagogischen Feststellungsverfahrens. Dieses m\u00fcssen Sie, als Erziehungsberechtigte, selbst an der zust\u00e4ndigen Grundschule veranlassen, wenn Sie eine Beschulung an der Ahorn-Schule w\u00fcnschen.<\/span><\/span><\/p>\n

Der Unterricht findet in kleinen Klassenverb\u00e4nden von ca. 12 Kindern statt. Durch die geringe Klassenst\u00e4rke, kann auch w\u00e4hrend des Unterrichts sprachtherapeutisch Einfluss auf die Sprache des Kindes genommen werden. Er ist methodisch so aufgebaut, dass die individuellen Sprachauff\u00e4lligkeiten des Kindes in allen Unterrichtsf\u00e4chern ber\u00fccksichtigt werden.<\/span><\/p>\n

Jedes Kind erh\u00e4lt\u00a0 w\u00f6chentlich Sprachtherapie durch Sonderp\u00e4dagogen. In der Schulanfangsphase werden Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler psychomotorisch gef\u00f6rdert.<\/span><\/p>\n

Als \u00a0Erg\u00e4nzung finden Integrative Lerntherapien und auf Verordnung Logop\u00e4die, sowie Ergotherapie innerhalb des Schultages statt.<\/span><\/p>\n

Die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler k\u00f6nnen eine Schulbibliothek und einen Computerraum nutzen. Eine p\u00e4dagogisch ausgerichtete \u201eEntspannungsinsel\u201c steht den ganzen Tag zur Verf\u00fcgung.\u00a0 Alle Klassen- und Fachr\u00e4ume sind mit interaktiven Whiteboards ausgestattet. Wir sind \u201ekreidefrei\u201c!<\/span><\/p>\n

Unser Ziel ist eine intensive sprachliche F\u00f6rderung in- und au\u00dferhalb des Unterrichts nach den wissenschaftlichen Erkenntnissen der Sprachheilp\u00e4dagogik.<\/span><\/p>\n

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